mars 2023

 LA NOMINALISATION

La nominalisation est une transformation ayant pour effet de convertir une phrase en un syntagme nominal.
Exemple :
● La marchandise a été écoulée.
===>> l’écoulement de la marchandise.
On peut former ainsi un nom à partir d'un verbe ( nominalisation verbale )
ou à partir d'un adjectif ( nominalisation adjectivale ).
1- LA NOMINALISATION VERBALE :
Les noms formés à partir d'un verbe peuvent se terminer par :
■ AGE: Garer ==>> garage
■ ATION : Opérer ===>> opération
■ UTION : Polluer===>> pollution
■ TION : Protéger ===>> protection
■ MENT: Assortir ===>> assortiment
■ SION : Exploser ===>> explosion
■ URE : Couper ====>> coupure
2- NOMINALISATION ADJECTIVALE
Formés à partir d'un adjectif, les noms peuve t se terminer par :
■ TÉ :Beau ===> beauté
■ ITÉ : Rapide ===>> rapidité
■ ESSE : Triste ===>> tristesse
■ ANCE : Brillant===>> brillant
■ ENCE: Absent ===>> absence
■ ISE : Sot ===>> sottise
■ IE : Modestie ===>> modestie
■ EUR : Lourd ===>> lourdeur
■ ISME : Social===>> socialisme
■ ERIE : Galant ===>> galanterie
EXERCICE :
Trouvez le nom à partir des adjectifs et verbes suivants :
● Apparent
● Vieux
● Pâle
● joyeux
● Partir
● décevoir
● Refuser

 المراقبة المستمرة 1 د2 رياضيات_ القسم السادس (نمودج 1)





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Les devoirs sont divisés en Deux étapes pour chaque semestre.

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 Les expressions de l'opposition

1- Quand exprimer l'opposition ?
Pour marquer l'opposition entre deux faits.
Exemple :
Vous ne me croyez pas et pourtant j'ai raison.
2- Comment exprimer l'opposition ?
■ en utilisant un infinitif ou un nom précédé de: "au lieu de", "bien loin de", "malgré", "en dépit de", "par contre"...
C'est la proposition infinitive ou le groupe nominal qui exprime l'opposition.
Exemples :
● Au lieu de pleurer, tu ferais mieux de travailler.
● Loin de m'épauler, il préfère vivre sa vie !
● En dépit de ses fautes professionnelles, le patron ne cesse de la soutenir.
■ En utilisant un adverbe comme "autant", "seulement", "cependant", "pourtant"...
C'est la proposition précédée de l'adverbe qui exprime l'opposition.
Exemples :
● Ses fans le réclament, pourtant ils ne le reverront plus jamais !
● Il est malade, cependant il ne rate pas ses cours.
■ en utilisant l'expression "avoir beau" :
Exemple :
●J'ai beau essayer de le convaincre, il ne m'écoute jamais !
■ en utilisant une conjonction de subordination, comme : "alors que", "alors même que", "bien que", "encore que", "loin de",
"même si", "si même", "nonobstant", "quand", "quand bien même", "que si", "quoique", "si", "tandis que"...
Exemples :
● Même si tu lui pardonnes, elle recommencera.
● Il aime les mathématiques, tandis que sa soeur préfère la littérature.
■ La proposition subordonnée d'opposition est souvent introduite par "que" pour éviter la répétition.
Exemple :
● Bien qu'il ait l'âge de raison et qu'il soit irréprochable à l'école, il continue de faire beaucoup de bêtises à la maison.
3- Le temps du verbe.
■ Le verbe de la proposition subordonnée d'opposition est le plus souvent au subjonctif, même s'il s'agit d'un fait réel.
Exemple :
● Quoi qu'il dise, le chirurgien fait de son mieux pour le guérir.
■ Quand utiliser le conditionnel ?
Le verbe de la proposition subordonnée d'opposition construite avec "quand bien même" demande le conditionnel.
Exemple :
● Elle ne sera pas sélectionnée quand bien même elle ferait tout pour cela.
4- Comment choisir entre "quoique" et "quoi que" ?
■ On écrit "quoique" quand on peut le remplacer par "bien que".
Exemple :
● Quoique cet exercice soit facile, il ne comprend rien.
( Bien que cet exercice soit facile, il ne comprend rien.)
■ On écrit "quoi que" quand on peut le remplacer par "quel que soit".
Exemple :
● Quoi que nous en pensions, ce petit bonhomme restera notre petit prince.
( = Quelle que soit notre opinion, ce petit bonhomme restera notre petit prince.

La solidarité: Pourquoi être solidaire ? Au cours de la semaine de l'éducation, notre école continue à donner la parole aux élèves du primaire ! Aujourd'hui, c'est le tour de l' élève E. ARWA qui va nous parler de "La solidarité: Pourquoi être solidaire ?"

La technologie: ses avantages et ses inconvénients? Au cours de la semaine de l'éducation, notre école continue à donner la parole aux élèves du primaire ! Aujourd'hui, c'est le tour de l' élève B. ABDESSLAM qui va nous parler de La technologie: ses avantages et ses inconvénients?

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