Phrases pour communiquer en classe



 

Bonjour

 Je peux changer de place ?

 Je peux m´asseoir à côté de xxx ?

Je peux ouvrir ou fermer la fenêtre ?

Je peux effacer le tableau ?

Je peux écrire la date ?

Je peux sortir ?

Je peux aller aux toilettes ?

 J´ai oublié mon livre / mon cahier

 Je n´ai pas de stylo

J´ai oublié mon cahier

Je peux baisser la persienne

 je ne vois pas le tableau

Je ne vois pas le tableau,

 je peux changer de place ?

 Je n´ai pas fait les exercices

 J´ai perdu la photocopie

 Qu´est-ce que ça veut dire : « souligner » ?

Comment on dit « …….. « en français ?

 Je peux aller recharger le feutre ?

 Je ne comprends pas

 Je ne sais pas.

 On n´entend pas !

LE PROFESSEUR

- Bonjour à tous | Bonjour tout le monde

- Où en sommes-nous, à quelle page ? Qui s’en souvient ?

- Oui, c'est ça, unité 3, page 20

- Oui, c'est ça, dossier 4, page 22

- Tout le monde a fait son travail ?

- Qui n’a pas fait son travail ? Tu as fait ces exercices, … ? Oui ? Très

- Qu’est-ce qu’il faut faire dans cet exercice ?

- Qui veut passer au tableau ?

- Tu peux effacer le tableau, s’il te plaît?

- Tu peux fermer la fenêtre, s'il te plaît ?

- Viens ici au premier rang, s’il te plaît.

- Lis l’énoncé de l’exercice …

- Qu’est-ce qu’il faut faire ?

- Tu as compris ce qu’il faut faire ?

- Qui connaît la réponse ? Oui, c’est bien ça. Bravo, très bien

- Est-ce que vous avez compris ? Vous avez des questions ?

- Vous avez bien noté les devoirs à faire ?

- Notez dans vos agendas les exercices à faire : page 24, exercices 4 et 5

- À demain | À mercredi | À vendredi |

- À lundi prochain, bon week-end !

Donner des instructions

- Allez, sortez vos livres et vos cahiers de notes, s’il vous plaît!

- Allez, sortez vos cahiers d'exercices, on va corriger les exercices d'hier.

- On peut commencer, vous êtes prêts?

- Prenez vos livres / un stylo et une feuille de papier /une calculatrice.

- Ouvrez le livre à la page 14, maintenant.

- Ouvrez vos livres / vos cahiers (à la page…).

- Regardez le tableau.

- Lisez le paragraphe / la réponse.

- Répondez à la question / aux questions.

- Écoutez la cassette / l’enregistrement / la vidéo… Ecoutez le professeur. Écoutez-moi.

- Faites…

- Écrivez…

- Tournez à la page 10.

- Fermez vos livres.

- Parlez en français.

- Répétez s’il vous plaît!

- Parlez… Répondez…

- Viens ici au premier rang, s’il te plaît.

- Lis l’énoncé de l’exercice … ?

- Qu’est-ce qu’il faut faire?

CONSIGNES

- Parler / se taire/ faire silence ...

- Demandez à participer / Levez le doigt ...

- Doucement (à voix basse)

- Tout haut (à haute voix)

- Moins fort

- Plus fort/ Plus clairement

- Sois calme. / Soyez calmes.

- Tais-toi ! / Taisez-vous !

- Arrête! / Arrêtez!

- Continuer / répéter / commencer / arrêter une activité /

attendre ...

- Continue/continuez

- Continue à lire/ Poursuis

- Continue à chercher

(Répète/Répétez) Encore une fois

- Répète/Répétez

- Commence/ Commencez

- Nous commençons

- Il est temps

- C'est fini, on arrête

- C'est fini pour aujourd'hui

- Le cours est fini

- C'est tout ?

- C'est fini ?

- As-tu fini ? / Avez-vous fini ?

- Arrête / Arrêtez

- Es-tu prêt(e) ? / Etes-vous prêt(e)s ?

- Un moment

- Attends / attendez

- Ouvrir / fermer / éteindre / allumer

- Ouvre/ouvrez

- Ferme/fermez

- Allume/Allumez

- Éteins/Éteignez

- Allume/allumez la/les bougies

- Eteins/Eteignez la/les bougies

- Souffle/Soufflez ...

- Entrer / sortir

- Entre / Entrez

(L’élève entre dans la pièce où on se trouve)

(Les élèves et le maître se trouvent à l'extérieur)

- Sors / Sortez

- Ranger / débarrasser

- Range/ Rangez

- Il faut ranger

- Sors les affaires de ton cartable

- Se hâter/ ralentir

- Vite

- Dépêche-toi / Dépêchez-vous

- Un petit peu plus vite

- Lentement

- Pas si vite

- Plus lentement

- Regarder/ montrer/ écouter/faire attention ... = s'appliquer...

- Regarde / Regardez

- Regarde un peu / Regardez un peu

- Montre / Montrez / Montre du doigt

- Ecoute / Ecoutez

- Ecoute bien / Ecoutez bien

- Ecoute un peu / Ecoute donc un peu

- Fais attention / Faites attention /Faites bien attention

 

1.    J'ai un problème 

2.    Je n'ai pas de… 

3.    J'ai besoin d'un / d'une 

4.    J'ai oublié… 

5.    J'ai perdu… 

6.     … Mon stylo 

7.    … Mon crayon 

8.    … Mon cahier 

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fadilokl

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