Texte :
      Les oiseaux se réunissent un jour pour choisir un roi. Il en vient de tous les pays, de toutes les tailles et de toutes les couleurs. Qui serait roi? L'aigle propose le plus fort, l'autruche le plus rapide. le paon le plus gracieux, le rossignol le meilleur chanteur. Après une longue discussion, ils décident que serait roi l'oiseau qui volerait le plus haut.
      Sur un signal, les oiseaux partent vers le ciel bleu. Le moineau, la pie, le rossignol sont bientôt fatigués. Le corbeau descend en faisant croa-croa, l’hirondelle au vol rapide s'avoue vaincue. Il ne reste plus dans le ciel que l'aigle aux ailes puissantes. L'oiseau montait montait toujours bien sûr. il était roi, mais un cui-cui le surprend. Qui donc chantait plus haut que lui? C'était un tout petit oiseau, le plus petit de tous, qui, n'ayant pour force que la ruse, s'était au départ installé sur son dos.
D’après Dominique spiess

Compréhension :
1- Quel est l'auteur du texte?
2-Quel est le type de ce texte?
3-Quels sont les personnages du texte?
4-Pourquoi se réunissent-ils?
5-Qui est devenu le roi?
6-De quoi l'auteur veut-il nous convaincre dans le texte?

Lexique :
1-Classe les mots soulignés dans le texte par ordre alphabétique.
2-Apartir de la liste de mots suivants, regroupe deux à deux les homonymes, les synonymes et les antonymes.
se rassembler -met - joli- faible -lent - est - filais - gracieux - fort - se réunir­ - et - rapide.

Grammaire :
1-Relie avec un trait chaque phrase avec son type correspondant.
a-Prenons une décision.                                 - Phrase déclarative
b-L'hirondelle s'avoue vaincue.                     - Phrase impérative
c- Qui serait roi?                                               -Phrase négative
d-Quelle ruse!                                                    -Phrase exclamative
                                                                            -Phrase interrogativ

2-Ecris au discours indirect.
L'aigle dit aux oiseaux :"je serai le roi".
3-Mes les phrases suivantes à la forme passive
a-Le rossignol fait une proposition.
b-Le petit oiseau surprend l'aigle.

Conjugaison :
Mets les verbes entre parenthèses aux temps demandés :
a-Les oiseaux (se réunir) pour désigner un roi. (Imparfait de l'indicatif)
b-Ie rossignol (surprendre) les oiseaux par ses chants. (Futur simple)
c-l'autruche (faire) une démonstration de course rapide.(futur proche)
d-Les plus faibles (descendre) sans tarder au sol. (Conditionnel présent) 
e-Quelques oiseaux (se fatiguer) très vite. (Passé composé)

Orthographe :
1-Complète les phrases avec le mot qui convient parmi les mots écrits entre parenthèses.
a-………est l'oiseau le plus gracieux de tous? (quelle / quel/qu'elle)
b-Avec un……. d'intelligence, le plus petit gagne la partie. (peut / peu / peux)
c- Tout le monde est……….pour partir vers le ciel bleu. (près / prêt)
2-Ecris correctement les mots entre parenthèses :
a- Certains oiseaux aiment les (pomme de terre).
b- Les (oiseau-mouche) sont très rares.

Expression écrite :
 1- Retrouve l'ordre des phrases suivantes:
-La pie donne le signal de départ.
-Ils décident que celui qui vole le plus haut sera le roi.
-C'est un petit oiseau rusé qui gagne la partie
-Les oiseaux s'envolent vers le ciel.
-Chacun fait une proposition.
-Ils veulent choisir un roi.
 -Les oiseaux se réunissent dans la forêt.
2-Ecris un texte de 4 à 5 lignes où tu racontes ce que tu fais le matin avant d'aller à l'école.

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fadilo-kl

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